30 de novembro de 2010

Gonçalo M. Tavares

Quase, quase, a chegar às bancas e já nos apetece LER.
Em Dezembro, contámos com a sua presença... a dele, do Gonçalo M. Tavares.
Sabem onde?
Entretanto, seguimos Bloom!

Fernando Pessoa - "não sei o que o amanhã trará"

 Retrato de Fernando Pessoa, por Almeida Negreiros (1935)
Há 75 anos (30/11.1935), partia o poeta, o fingidor, o múltiplo Pessoa. No hospital de S. Luís dos Franceses, antes da partida, pediu os óculos e sobre o papel, escreveu (interpelando-se) em inglês: 
I Know not what tomorrow will bring (- Não sei o que o amanhã trará...)
Quanto a nós, sabemos que nos deixou uma obra para a eternidade... 

                        Valeu a pena? Tudo vale a pena
                        Se a alma não é pequena.
                        Quem quer passar além do Bojador
                        Tem que passar além da dor.
                        Deus ao mar o perigo e o abismo deu, 
                        Mas nele é que espelhou o céu.
                                          Mar Português (excerto), in Mensagem

27 de novembro de 2010

O Lótus Azul - sugestão BD

Já consta na caixa de álbuns da BESAF, a nova edição (ASA)/novo formato/nova tradução de uma das aventuras do jornalista mais famoso do mundo - Tintin (com n no fim, comme dans l'original): O Lótus Azul.

24 de novembro de 2010

Sim, pode consultar! E por que não ler?

"Ser adolescente e passar pela puberdade é como uma viagem na montanha-russa, tem muitos altos e baixos.
Mas crescer não deve ser uma preocupação para ti." - lê-se na contracapa.

Sugestão de leitura, já disponível para os utilizadores/leitores (alunos e professores, pois constitui uma interessante abordagem da sexualidade e da puberdade). Texto acessível e apelativo, ilustrações onde o humor também marca lugar (numa altura do desenvolvimento plena de dúvidas e muitos porquês).

"Quem tem farelos?"

Ordoño - Quién tiene farelos?
Apariço - Ordoño Ordoño espera-m’i
E foi assim, depois de breve deambulação entre o público (alunos do 9.º ano) que enchia o Auditório da ESAF, que as personagens de Ordoño e Apariço (este, amo de Aires Rosado, escudeiro pobre, com ares de namoradeiro que tenta conquistar Isabel, não obstante a discordância de sua mãe - a Velha), que o grupo de teatro A Capoeira levou à cena uma peça picaresca de Gil Vicente, a farsa do escudeiro que o vulgo intitulou "Quem tem farelos?"



Quarenta minutos de muito riso e de atenção às situações e peripécias protagonizadas pelas personagens do Ordoño, Apariço, Aires Rosado, Isabel e sua mãe (a Velha).
Cooperação do SABE - BCL/BMB com a Biblioteca Escolar da ESAF (que contou ainda com a colaboração das professoras de Língua Portuguesa do 9.º ano).

Prix du meilleur livre étranger 2010

Enquanto aguardamos, com ânsia, o encontro com o escritor, aqui na nossa biblioteca, lá para Dezembro; enquanto viajamos com Bloom e interagimos com alguns imprescindíveis do Bairro... lemos, nas notícias, que "le prix du meilleur livre étranger" publicado em França (2010), foi atribuído ao romance Aprender a Rezar na Era da Técnica (Apprendre à prier à l`ère de la technique), de Gonçalo M. Tavares, vertido para o francês por Dominique Nedellec (publicação: Editions Viviane Hamy).
O prémio du meilleur livre étranger foi criado em 1948. De entre os premiados, encontramos nomes de reputados autores da literatura mundial: Lobo Antunes (1997), Musil (1958), Bioy Casares (1979), Updike (1965), Philip Roth (2000), Peter Carey (2003), Pamuk (2002), Mário Vargas llosa (1980), Kawabata (1961), Durrel, Carpentier, Canetti... entre tantos outros.
Aprender a Rezar na Era da Técnica, foi editado, em 2007, pela Caminho
Parabéns Gonçalo!

23 de novembro de 2010

"Quem tem farelos?" de Gil Vicente

Amanhã, 5.ª, 23.Nov, pelas 21h, temos teatro no Auditório da ESAF. Resultado da parceria Bib. Municipal de Barcelos (SABE-BCL) e a nossa biblioteca escolar, o grupo de teatro A Capoeira apresenta a farsa "Quem tem farelos?". 
Mais de uma centena de alunos terão a oportunidade de apreciar esta farsa, da autoria de Gil Vicente, encenada pela primeira vez em 1505, perante o rei D. Manuel  I.
Fonte: sítio de A Capoeira
Sinopse
"Apariço e Ordoño, “moços de esporas” (isto é, criados que começavam a servir em casa ou na cavalariça na esperança de melhor situação) encontram-se na rua, quando andarem em busca de farelos. O encontro é motivo para descrições desdenhosas sobre os respectivos amos.
Na mutação de cena, anunciado por Apariço, surge o escudeiro Aires Rosado lendo no seu cancioneiro, enquanto prepara a serenata à porta de Isabel. Nela, Aires Rosado vai falando sozinho, já que as respostas de sua dama nunca são escutadas e vê os seus galanteios serem sucessivamente interrompidos pelo barulho de cães, gatos e galos (executados pelos criados?...). Finalmente acorda a velha, mãe de Isabel, que com as suas pragas e maldições põe o escudeiro em fuga.
A peça termina com uma discussão entre a velha e a filha, na qual esta recusa as tarefas indicadas pela mãe (costurar, tecer, fiar) em favor de tratar de si, para poder ser namorada." (Fonte: aqui)

22 de novembro de 2010

No dia Internacional da Filosofia

A Biblioteca não deixou de se associar à evocação do Dia Internacional da Filosofia, na quinta-feira passada, 18 de Novembro. Para quem acedia à sala de leitura deparava-se desde logo com as últimas novidades filosóficas em catálogo bibliográfico, bem como uma apresentação multimédia (que se sucedia continuamente)  sobre a importância da reflexão filosófica. Ainda no espaço BE, junto das estantes, uma tarja com frases alusivas à necessidade do exercício crítico e do pensamento reflexivo na análise do real.

17 de novembro de 2010

Dia Mundial da Filosofia - celebra-se amanhã

Amanhã, 5.ª feira (a terceira deste mês de Novembro), dia 18, assinala-se o Dia Mundial da Filosofia, instituído pela UNESCO em 2002. A Biblioteca escolar, tal como vem fazendo nos últimos anos, celebra  também a importância deste dia e articula um pouco da sua acção com a mão cheia de actividades que a Área de Filosofia levará a cabo no espaço escolar.
Numa jornada que apela à importância da reflexão filosófica no seio da acção e no cerne do nosso olhar sobre o mundo, nada como reportar aqui – espaço de divulgação e de disseminação de informação – novidades recentemente incorporadas no catálogo.
Novidades filosóficas.

14 de novembro de 2010

Li, gostei e recomendo... a palavra aos leitores

O que nos diz Ângelo Gomes, aluno do 11.º A, sobre este livro que leu, gostou e recomenda:

As Três Vidas

Autor: João Tordo
Editor: Quidnovi
Páginas: 304
Ano de publicação: 2008


Neste terceiro romance de João Tordo (n. 1975), prémio Saramago 2009, tudo começa quando a personagem principal, jovem rapaz em busca de emprego, é contratada para trabalhar numa quinta, no meio do nada, longe de olhares curiosos e sobretudo da polícia. Um romance à maneira de João Tordo repleto de suspense e acontecimentos estranhos . A história é contada na primeira pessoa o que nos faz de certa forma vivê-la mais e, devido a certos apartes narrativos (muito utilizados pelo autor), fica-se com a sensação de que a história aconteceu realmente."

12 de novembro de 2010

Sugestão de leitura

"Fui ao escritório, peguei no livro de bolso e voltei à cozinha. Pu-lo no prato, sentei-me à mesa e entalei um guardanapo no colarinho da camisa. Com a faca e o garfo,  primeiro separei a capa, como teria feito com qualquer outra espécie de casca ou embalagem. O que estava ali escrito prometia uma verdadeira delícia, mas uma pessoa não podia ter fé na honestidade dos que o prepararam. Quem sabe que tipo de gato se poderia comer por lebre por trás do título Biblioteca?
No índice do livro vi que estava composto por seis partes. Supus que os seus sabores seriam diferentes, de modo que não convinha comê-las todas ao mesmo tempo."(p.100)_ Zoran Zivkovic (2010) A Biblioteca, Cavalo de Ferro, p.101

Este livro, de um autor sérvio, com vasta obra  publicada, que venceu, em 2003, o prestigiado World Fantasy Award, já se encontra numa estante da Biblioteca... pronto a ser degustado. Experimenta!

6 de novembro de 2010

Novidades na estante_Gramáticas

Gramática da Língua Portuguesa (da autoria de Maria Helena Mira Mateus, Ana Maria Brito, Inês Duarte e Isabel Hub Faria) - uma obra de referência.

Gramática Moderna da Língua Portuguesa - "tendo por base as Orientações Curriculares para o Ensino da Língua Portuguesa, a Terminologia Linguística para os Ensinos Básico e Secundário, bem como conceitos de fonética, fonologia, morfologia, sintaxe, semântica e pragmática, eis uma gramática que orienta o utilizador para o aperfeiçoamento e consolidação do conhecimento explícito da Língua Portuguesa" (contracapa) + Livro de Exercícios.

Ler+ obras recomendadas PNL - existências no acervo da BE

Um recurso digital muito útil: à distância de um clique, logo saberás que obras do PNL estão disponíveis na BE (tendo como referencial as listas de Junho.2010).
Contamos, para breve, com a inserção de mais títulos novos.
Boas leituras!

Leitura autónoma:
- Ensino Secundário (10.º/11.º/12.º anos) - aqui
- Ensino Básico (7.º / 8.º / 9.º anos) - aqui

Leitura orientada em sala de aula:
- 7.º ano - aqui
- 8.º ano - aqui
- 9.º ano - aqui

1 de novembro de 2010

Página 23 - um blogue a seguir

Página 23 é o blogue do Projecto Público na Escola. Acede aqui

De toda a utilidade para aqueles que se interessam pela educação com e para os Media (não deveríamos ser todos?), por quem promove e incentiva à prática do jornalismo escolar, participa na concretização de projectos relacionados com a realização de jornais e revistas escolares, para quem lida com a informação e a analisa em contexto educativo, para quem ensina e aprende no mesmo acto, para os curiosos... 
Já conta entre os favoritos.
Uma nota, sobretudo para os novos alunos da ESAF, integrados este ano: vale a pena saber  que  por cá se faz jornalismo escolar, vai para algumas décadas, e  já agora, adquirir o número deste ano da revista Avenida do Minho - 20, buscar ainda (na Papelaria) o último número do jornal BUTE -  publicações escolares da ESAF, este ano dedicadas à temática da República.

Halloween.2010 - abóbora e ilustração

Desenho de José Fernandes, Rui Azevedo e Rui Duarte/ 7.ºF
 Pormenor do desenho exposto na BE
 Pela mão da Prof.ª Susana Mateus (prof.ª de Inglês), chegou à BE uma bela abóbora e um desenho a preceito, em tempo de evocação do Halloween. 
 Abóbora junto ao baú das novidades no balcão BE
A caracterização da abóbora, que enfeita o balcão de atendimento, é da autoria do aluno João Fernandes, do 7.ºF. A ilustração, tão "halloweenesca", é obra dos alunos José Manuel Fernandes, Rui Azevedo e Rui Duarte, do 7.ºF.

Halloween.2010 - leitura de O Medo

Se a tarde de 5.ª, 28/10, foi de boa prosa inglesa, brilhante na interpretação (e já agora, com brio), a noite desse mesmo dia foi jogo de sombras e de luzes no tecto alto da nossa biblioteca, foi noite de uma só voz para um público mais adulto (alunos do Ens. Nocturno), foi noite de O Medo (de Al Berto), pela voz de José Veiga (prof. colaborador da BE, poeta, também, com dois livros publicados). 
O cenário: uma mesa sobre o primeiro patamar das escadas que levam à mezaninne; cobertura vermelha e sobre esta três velas; iluminação eléctrica no mínimo, imagens difusas com fundo sonoro de excertos de "Santissima dei naufragati" de Vinicio Capossela. No topo da escadaria uma figura de negro de máscara posta, figurando Frankenstein, simbolizando o medo.
O poema: tão prodigioso nas metáforas quanto alucinado, em interpretação vocal límpida e segura, suscitou, no final (e após bis), breve tertúlia entre aqueles que à BE se deslocaram para ouvir poesia, numa noite que já anunciava a invernia. 
De Halloween... o escuro, talvez os fantasmas dos livros, e a máscara de Frankenstein (adereço feito em gesso, que já serviu numa outra actividade cultural levada a cabo no ano passado - Duende).

Hallowenn.2010 - Leitura dramatizada de Frankenstein

Tarde de 5.ª feira, 28/10, tarde de leitura. E que leitura! Leitura (em inglês) de uma das obras mais emblemáticas de Mary Shelley, Frankenstein ou o Novo Prometeu, pela voz de Rui Campos (Prof. de Inglês) e pela acção e movimento de um grupo de alunos seus, que representaram momentos cruciais da história. Uma história de medo e terror,  que a voz do leitor, com diferentes texturas e gradientes de tom, soube impregnar o éter, suscitando entre muitos da assistência, constataram alguns, expressões de medo, quiçá mãos suadas e olhos arregalados. 
Queriam Halloween, ele antecipou-se, e de que maneira, pela história da "maestrina" do "gótico" e por via da voz do nosso leitor, numa abordagem literária ao espírito da época. 
Espaço BE cheio, 1.º piso e mezaninne. 
Um grande momento de leitura pública.