Evocando Charles Dickens

O mundo da literatura, e da cultura em geral, tem hoje um dia especial para evocar. Há dois séculos, nascia, em Portsmouth, Inglaterra, Charles Dickens (7.fev.1812  - 9. jun. 1870). 

Dickens, autor de obras como David Copperfield, Oliver Twist, História de Duas Cidades, Grandes Esperanças, Conto de Natal, entre tantas outras; foi não apenas o mais célebre romancista da época Vitoriana, mas também um dos mais notáveis escritores em língua inglesa. O seu mundo literário, pleno de personagens típicas do quadro social da Inglaterra do seu tempo, consubstancia-se em imagens marcantes e duras da experiência de vida, como também noutras que configuram momentos de idílio, assombramento e fantasia. Todo um universo, já apelidado de dickensiano, desfila nos milhares de páginas que escreveu, desde os jornais (também foi jornalista) aos inúmeros romances e livros de contos, que continuam a deliciar e a “desacomodar” (também) milhões de leitores.

Obras de Charles Dickens (ou com base em títulos deste autor) disponíveis na biblioteca:

• História de duas Cidades / Charles Dickens. - 1ª. - : Público Comunicação Social SA, 2004.
• Oliver Twist (retold by Jenny Dooley) / Charles Dickens. - Express Publishing. - BerKshire : Liberty House, imp. 2007.
• A tale of two cities (retold by Jenny Dooley) / Charles Dickens. - Express Publishing. - BerKshire: Liberty House, imp. 2008. 
• David Copperfield (retold by Jenny Dooley) / Charles Dickens. - Express Publishing. - BerKshire : Liberty House, imp. 2008.
• Oliver Twist / Charles Dickens. - Lisboa : Verbo.
• Grandes esperanças / Charles Dickens. - Lisboa: Publicações Europa-América.
• David Copperfield / Charles Dickens. - London: Longman Group, 1964.
• Les aventures d'Olivier Twist / Charles Dickens. - Paris: Gallimard, 1978. 
• Oliver Twist / Charles Dickens. - 1ª. - : Público Comunicação Social SA, 2004. 
• Oliver Twist [registo de vídeo] / real.Coky Giedroyc ; prod. Sarah Brown . - BBC Worldwide, 2007. - Lisboa: Divisa Home Vídeo, 2008. - 1 disco óptico (DVD) (c.a.176 m) : Color,son.

Li, gostei e recomendo... a palavra aos leitores

O que nos diz José Veiga, professor, sobre este livro que leu, gostou e recomenda:
Título: Um tratado sobre os nossos actuais descontentamentos 
Autor: Tony Judt

Editor: Edições 70

Colecção: Extra Colecção
N.º de págs.: 220
Ano de publicação: 2011

Categoria: Ensaio (política / história /sociedade)
"Li este livro, por sugestão do J. Areias que mo apresentou com um entusiasmo incontornável. Só posso agradecer e recomendar a todos os (e nomeadamente aos políticos e governantes )  que se interessam pela vida das sociedades actuais, em que se degladiam posições políticas, umas defensoras do Estado Social e outras que advogam o mercado livre e o Estado Mínimo como a única solução para a crise das dívidas públicas. É um tratado sobre a evolução das concepções políticas designadamente no século XX e do estado em que o mundo contemporâneo se encontra, com uma clarividência e oportunidade indesmentíveis. Deixo aqui o excerto da introdução que aparece na badana da capa:

"A qualidade materialista e egoísta da vida contemporânea não é inerente à condição humana. Muito do que hoje parece "natural" remonta aos anos 80: a obsessão pela criação de riqueza, o culto da privatização e do sector privado, as crescentes disparidades entre ricos e pobres. E sobretudo a retórica que vem junto: a admiração acrítica dos mercados sem entraves, desdém pelo sector público, a ilusão do crescimento ilimitado.
Não podemos continuar a viver assim. O pequeno crash de 2008 foi um aviso de que o capitalismo não-regulado é o pior inimigo de si mesmo: mais cedo ou mais tarde há-de ser  vítima dos seus próprios excessos e para salvar-se recorrerá novamente ao Estado. Mas se nos limitarmos a apanhar os bocados e continuar como dantes, podemos esperar convulsões maiores nos próximos anos. E, porém, parecemos incapazes de conceber alternativas. Também isso é novo."

Um livro disponível na biblioteca.

Ecos de uma tertúlia sobre liderança e gestão de grupo no futebol

Na última terça-feira, 31/01, a 2.ª sessão das ter(ças)túlias (uma proposta idealizada pelo prof. Victor Seco, à qual a biblioteca, desde o primeiro momento, aderiu e abriu portas e colaboração), recebeu como interlocutor e dinamizador Luís Campos (professor de Educação Física na ESAF, que conta no seu currículo com experiência no treino de futebol e é um dos comentadores desta modalidade desportiva na RTP Informação).

Na esteira do fio condutor destas tertúlias, sobretudo ligadas aos domínios da cultura organizacional, Luís Campos proporcionou a todos aqueles que nessa noite fria se deslocaram à biblioteca escolar, não apenas o seu saber de experiência feito na condução de homens no mundo do futebol, mas também uma abordagem fundamentada aos meandros da liderança nos seus diferentes estilos. Foi interessante ouvi-lo tecer similitudes entre a gestão de uma equipa de futebol, a gestão de colaboradores numa empresa e mesmo a gestão das diferentes sensibilidades e vivências dos alunos em sala de aula. No fundo, abordar a liderança e a gestão do grupo no futebol constituiu-se como um eixo do discurso que possibilitou uma abordagem extensiva da liderança nos mais diversos contextos de vida. Valeu a pena.

Semana da Internet Segura na ESAF

O nosso cartaz (designer: prof. Pedro Rodrigues)

A 7 de fevereiro evoca-se o Dia da Internet Segura - momento para reflexão crítica sobre o uso / utilidade / sociabilidade / lazer... que fazemos dessa imensa rede mundial e que nos interliga a todo o momento. 
Por cá, o PTE, em parceria com a Área de Informática e a Biblioteca da Escola, aproveita o ensejo para promover uma semana de iniciativas em torno da navegação segura, com o lema: Aproximar gerações. Navegar na net, juntos e em segurança. Esta constitui para a ESAF, tal como no ano transato, uma oportunidade para suscitar entre alunos, professores, funcionários, encarregados de educação e pais, um espaço de reflexão sobre práticas e usos da rede nas mais diversas dimensões da vida quotidiana, da vida na escola à familiar, do trabalho ao lazer.

Realçamos no programa, para além de uma exposição de trabalhos de alunos sobre Internet segura, a visitar no mezanino da BE, entre 7 e 15 de Fevereiro, e do início de um Netpaper dirigido à população estudantil; também a realização de algumas palestras/comunicações, a realizar no Auditório da escola, nomeadamente: Prevenção da Criminalidade Informática contra crianças e jovens, a cargo de responsáveis da Polícia Judiciária (10h, dia 7 de fevereiro); Internet Segura e eTwinning, pela Prof.ª Teresa Lacerda; As redes sociais e as suas implicações, pelo Dr. Luís Pereira (10h, dia 10 fevereiro); e Licenciamento Creative Commons, pela Dr.ª Clara Boavida (12h, dia 10 de fevereiro). 

No decurso das iniciativas será distribuído, aos alunos e outros agentes educativos, um desdobrável, realizado pela BE, sobre navegação segura, assim como a divulgação de resultados de um pequeno inquérito sobre a utilização da Internet pelos jovens.

Correntes d`Escritas 2012

Este é o tipo de iniciativa que nos dá gosto disseminar/partilhar a partir de outros faróis da literatura e dos livros. 

Para os amantes da literatura, da leitura, da escrita, dos livros, da arte... há tão bons motivos para alinhavarem na agenda um salto à Póvoa de Varzim, aqui tão perto. Claro que não são apenas as mesas redondas, com pessoas que vale a pena ouvir, muitas outras atividades decorrerão também, por aquelas paragens, entre 23 e 25 deste mês. 
Para saber mais visite o sítio on-line das correntes aqui. 
Uma breve nota para realçar que soubemos da nova por aqui, Bibliotecário de Babel, um blogue sempre a visitar.

Biblioteca escolar em números. Quantos utilizam? O que fazem?

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Por aqui passam, ao longo do dia escolar, muitos utilizadores, alunos de diferentes ciclos e anos de ensino, em busca de informação, de espaço para trabalhar, de acesso à Net, aos livros, audiovisuais, jornais e revistas, mas também para estar um pouco entre pares. Deste movimento, temos a percepção diária, mas que, a cada passo (em cronograma que abrange diferentes momentos do ano lectivo), convertemos em indicador de utilização recorrendo a ferramentas que o materializam (como é o caso dos formulários do Google Docs).

Novidade na estante

Sugestão de consulta e leitura...

Uma novidade de peso, de imponderável peso, desde logo historiográfico, artístico, cultural, vem substituir uma outra – a História da Arte de Janson (2.ª ed. FCG) - não menos grandiosa que, por agora, desce ao arquivo para previsível restauro, dado o estado em que se encontra (e tal a sua usabilidade ao longo dos anos, por gerações de alunos). Referimo-nos agora a uma aquisição recente, e já disponível no fundo documental - A Nova História da Arte de Janson (nona edição portuguesa, que se baseia na sétima edição norte-americana).

Esta edição foi profundamente remodelada pelo filho de H. W. Janson e outros seis especialistas, oriundos de diferentes áreas, “com inúmeras abordagens de ordem técnica e historiográfica complementares” (regista o prefácio) que a enriquecem substancialmente e a dotam de informação atualizada sobre a historiografia da Arte, preservando a sua marca de referência mundial nos domínios da História da Arte.

Ei-la, pronta para consulta e estudo, numa das estantes de arte da nossa biblioteca escolar.

Novidades na estante | Boletim de Difusão Bibliográfica > jan.2012 / n.º1

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Luís Campos no Ter(ças)túlias :: 3.ª / 31, na Sala de Leitura da BESAF | 21h

A 2.ª sessão de tertúlias em torno da cultura organizacional, cujo tema desta semana é "Liderança e Gestão de Grupo no Futebol", vai ter como palestrante e interlocutor de destaque: Luís Campos. 

Luís Campos é professor de Educação Física na nossa escola, conta no seu currículo com experiência no treino de futebol, tendo editado, em 2010, em parceria com Américo Magalhães, um DVD pedagógico sobre métodos de treino. Atualmente é um dos comentadores de futebol da RTP Informação.

Ecos do Auto da Índia, no Multiusos da ESAF

Gil Vicente, o mestre da dramaturgia portuguesa, esteve de volta à ESAF (depois de, em novembro passado, ter sido aqui representada uma das suas farsas Quem tem farelos?), desta vez com a representação, pela mesma companhia de teatro - A Capoeira, do Auto da Índia, no serão de quinta-feira, 26 de janeiro.

E tal como da primeira vez, com cerca de duas centenas de pessoas, na maioria alunos, mas também professores, pais e visitantes, o espaço Multiusos da escola vibrou, não só pela azáfama dos espetadores, mas pela original adaptação da peça vicentina, levada a cabo pela companhia de teatro, uma versão em tudo centrada na temática da obra (o adultério, em contexto de expansão ultramarina, quando os homens partiam, quais conquistadores para outras índias, que não o contexto presente para onde demandam agora os nossos contemporâneos, em busca de melhor sorte, nas europas e américas), porém, em consonância com os tempos que correm, numa figuração e caracterização de tipos sociais, ajustada à realidade de hoje.

Numa interessante “subversão” (como alguém classificou, não em sentido pejorativo, antes bem criativo), revisitou-se o Auto da Índia com a sua estrutura esquemática intacta (expectativa da Ama quanto à partida do Marido para a Índia e a predisposição, que não esconde, para o adultério, num primeiro tempo; a consumação da sua leviandade, com entrada em cena das personagens do Castelhano e o Lemos, num segundo e central momento; e, finalmente, aquando do retorno do marido, a manifestação da hipocrisia e o “reprimido” desagrado da ama pela chegada deste). Só que não estávamos em "Quinhentos", nos tempos da expansão ultramarina, mas sim no séc. XXI (mais de 500 anos sobre a representação do auto perante a Rainha D. Leonor – 1509), com figurinos e alusões às condições dos tempos que correm e com peripécias condizentes.
Estivemos perante uma sessão de teatro onde o humor e a comicidade das cenas pontuaram a representação, dando-lhe matizes algo surpreendentes no que concerne ao espaço/tempo, sobretudo para quem vinha na expectativa de assistir a uma peça mais próxima da ação clássica e assistiu a uma versão marcada pela contemporaneidade e a crítica a alguns dos seus tipos e costumes (não muito diferentes, afinal, dos de outrora).
Tal como Gil Vicente quereria, também nós nos divertimos.
[Aguçando a curiosidade: se queres aceder a uma sinopse desta farsa (o primeiro texto teatral de Gil Vicente, que foi escrito quase na totalidade em português) – e, por alguns estudiosos, considerada a primeira farsa da literatura portuguesa, nada como dar um salto até este sítio, aprofundar pormenores com os teus professores de Português ou consultar as obras sobre o assunto, que disponibilizamos na biblioteca.]

Auto da Índia | teatro na escola

 Parceria Biblioteca Escolar e Rede de Bibliotecas Escolares de Barcelos

Ferramentas Web 2.0 no Ensino

Quando se fala de PTE talvez o que ocorra mais rapidamente a mentes menos avisadas, passe pela visualização de máquinas e máquinas de computação, de cabos e de redes interligadas, esquecendo-se que as dinâmicas de tais aparatos  passem precisamente pelas pessoas, pelos programas e ferramentas e, importantíssimo, pela criação de conteúdos capazes de mobilizar motivação e implicação naqueles que se encontram em processo de aprendizagem (a bem dizer todos nós que, a todo o momento, somos afinal aprendentes). Numa lógica de desconstrução de ideias feitas em torno do uso (ou mau uso), dos receios e apreensões face à utilização das TIC, a estrutura PTE da nossa escola tem levado a cabo iniciativas afins deste desiderato. Assim foi, no ano letivo transato (com um conjunto de palestras e encontros sobre Internet Segura, sobre direitos autorais, sobre literacia digital e mediática, em articulação com a biblioteca da escola), assim dá a indicação de querer que seja no ano que agora decorre.

Desta feita, foi a promoção junto de alunos e professores, que esta manhã acorreram ao Auditório da escola, de uma palestra sobre as Ferramentas da WEB 2.0 no Ensino. E valeu a pena. 

Durante mais de uma hora seguiu-se com atenção (e também se interagiu, claro) aquilo que a Professora Doutora Daniela Gonçalves, docente na Escola Superior de Educação Paula Frassinetti, nos veio dizer sobre o fabuloso mundo das ferramentas web 2.0 aplicadas em contextos de ensino e aprendizagem. Não, não se ficou apenas pela elencagem de uma panóplia de aplicativos ou ferramentas (e foram tantas: dos wikis ao moodle, passando pelos slidshares, prezis, não esquecendo os serviços de construção de sites e portefólios digitais), começou antes por nos fazer reflectir sobre o ambiente de mudança em que estamos imersos e ao qual a escola não pode ficar indiferente. Mudança de paradigma educacional, mudança de práticas, onde o modelo linear e unilateral de fluência de saberes cede lugar a fluxos colaborativos de construção de conhecimento conjunto, com base em informação que todos os dias nos interpela, mas face à qual é preciso exercitar o espírito crítico e a curiosidade pela saber validado. Comunicadora, aberta ao diálogo com os presentes, interpelante também, Daniela Gonçalves proporcionou um excelente momento de partilha e inovação que importa registar.

Ter(ças)túlias já se iniciaram... com confiança

Sala de leitura da biblioteca escolar - noite de terça-feira, 17 de janeiro. À volta das mesas, onde diariamente se sentam alunos e outros utilizadores, lendo, pesquisando, fazendo trabalhos; grupos de pessoas atentas seguem o orador/moderador, prof. Victor Seco, que perora sobre o conceito - "confiança" e remete, a cada passo, a atenção para o ecrã onde desfilam alguns dos seus pontos de vista e de outros que produzem investigação sobre a temática. Num estilo comunicacional atual e fluente, trouxe à discussão diferentes matizes daquilo que é percebido como confiança, nas suas mais diversas aceções; e divulgou ainda posicionamentos sobre este valor, no contexto da cultura organizacional contemporânea.

Assim se deu início a um ciclo de tertúlias em torno de temáticas que suscitam interesse; encontros de  partilha de ideias, mas também de canais abertos para o debate.

Ah! Também o chá marcou presença.

Espaço Criança na Biblioteca: ecos da 2.ª sessão

Noite de segunda-feira, dia 12 de janeiro. O espaço da biblioteca abriu-se de novo aos mais pequeninos, com a evocação dos reis. As animadoras do Espaço Criança trouxeram materiais recicláveis e com eles deram azo à criatividade, dinamizando um ateliê de expressão plástica com as crianças que estiveram presentes. 

 Foi tempo ainda para a música e algumas canções alusivas a esta época de "reis" e de "janeiras".

Concurso Nacional de Leitura

Consulta a lista dos alunos da ESAF apurados para a 2.ª Fase (distrital) do Concurso Nacional de Leitura 2012.

A lista apresentada inclui também os nomes dos alunos suplentes.

Apurados para a 2ª fase PNL_2012