Concurso Nacional de Leitura

Lista Dos ApuradosCNL2010

Espelho do Mundo e outras novidades no catálogo

Uma nova História da Arte a que Julian Bell, o seu autor, intitulou Espelho do Mundo, pode ser já consultada na tua BE.

"Espelho do Mundo traça a evolução das artes visuais através do tempo e do espaço, derrubando fronteiras entre tribos, países e religiões, oferecendo-nos uma análise - transversal e inter-cultural - da diversidade das obras de arte e do modo como estas podem relacionar-se entre si ou mesmo enraizar-se umas nas outras e nos respectivos contextos sociais e políticos.
Ele próprio pintor, Julian Bell interpreta a arte do ponto de vista do criador, procurando estabelecer uma afinidade entre o espectador e o artista."
Uma obra a consultar.

Outras obras disponíveis na estante

na Literatura:
Hadji-Murat, de Lev Tolstói
Estrela Distante, de R. Bolaño
As Mulheres do Meu Pai, de José Eduardo Agualusa
Perfeitos Milagres, Assobiar em Público e Livro Usado, três títulos de Jacinto Lucas Pires
na Psicologia da Educação:
Que futuro para os jovens de hoje? de William Damon

Li, gostei e recomendo ... a palavra aos leitores

O que nos diz Catarina R. Lopes Silva, aluna do 10.º D, sobre este livro que leu, gostou e recomenda:

Codex 632

Autor: José Rodrigues dos Santos

Editora: Gradiva

Ano de publicação: 2005

N.º de págs.: 552

Temática: enigmas, aventura, mistério.

"Como um encantamento esotérico, que nada revela e tudo sugere, aquelas palavras indecifráveis exalavam o enigmático perfume do mistério MOLOC NINUNDIA OMASTOOS" (cito da obra).

Codex 632 transporta-nos para uma viagem de procuras e descobertas. As suas páginas contam a história de Tomás de Noronha, professor numa universidade portuguesa, perito em criptanálise e línguas antigas, que foi contratado para descodificar uma cifra encontrada entre os papéis de uma velho historiador acabado de falecer. Com o desenvolvimento das suas pesquisas, Tomás de Noronha apercebe-se que está na demanda dos segredos mais guardados da época dos Descobrimentos: o verdadeiro nome e missão de Cristovão Colombo.

Um livro que recomendo a todos aqueles que gostam de mistérios, enigmas e aventura."

Ciclo de Breves Conferências sobre Saúde

Depois da primeira sessão do Ciclo de Breves Conferência sobre Saúde, realizada no espaço BE em 17 de Dezembro, que contou com a intervenção da Drª Magda Almeida, médica de clínica geral, sobre "Alguns Mitos na Saúde" - interessante e elucidativa desconstrução de algumas "verdades feitas" que afinal não passam de mitos a ultrapassar; aproxima-se já a 2.ª sessão deste ciclo de conferências, agora subordinada ao tema "Desabituação Tabágica" a abordar pelo Dr. Bastos Rodrigues. O encontro está marcado para sexta-feira, dia 15 de Janeiro, pelas 21h, novamente no espaço da biblioteca escolar. Tal como no primeiro encontro, esperamos contar com a presença de membros da comunidade escolar como também da comunidade envolvente, pois é uma sessão aberta ao meio.

Esta iniciativa - 1.º Ciclo de Breves Conferências sobre Saúde é da responsabilidade do NES (Núcleo de Educação para a Saúde) da Escola Sec. Alcaides de Faria, em articulação com a Associação de Pais e Encarregados de Educação e da Biblioteca Escolar da ESAF - tem como objectivo a realização de um conjunto de curtas conferências dedicadas a vários temas relacionados com o bem estar físico, mental e social, com vista a sensibilizar a comunidade educativa para uma série de temáticas importantes na promoção da saúde como no acréscimo de conhecimentos em torno desta área que a todos diz respeito. As conferências têm como público-alvo a comunidade educativa e realizam-se mensalmente, pelas 21h no espaço da BE.

Porquê ler os clássicos?

"Um clássico é um livro que nunca acabou de dizer o que tem a dizer" _ Italo Calvino

Vem este post a propósito de um outro publicado antes, na rubrica "li, gostei e recomendo... a palavra aos leitores" (que tem sido alimentada por aqueles dos nossos leitores e amigos dos livros - alunos utilizadores da BE que requisitam, na modalidade de empréstimo domiciliário, e partilham com os demais o gosto e o prazer que a leitura lhes suscita). Nesse post, a aluna Bárbara Monteiro remete-nos para o gosto que lhe deu ler a Odisseia de Homero (na versão adaptada para os jovens pela pena do classicista Frederico Lourenço, também ele escritor e tradutor de recentes publicações, no nosso meio, dos clássicos gregos: a Ilíada e a Odisseia). A recensão pessoal do livro - "A Odisseia de Homero adaptada para jovens por Frederico Lourenço", que a leitora nos remeteu, fez com que, como que por uma espécie de clique, nos relembrássemos de um outro "clássico" (a propósito, recentemente reeditado pela Teorema) que nos fala justamente sobre os clássicos em brilhantes ensaios sobre livros eternos, de autores eternos, marcas indeléveis na História da Literatura. Falamos do clássico "Porquê ler os Clássicos?", do incontornável Calvino, esse o de "As cidades invisíveis", "Palomar" e, entre outros títulos conhecidos, "Se numa noite de Inverno um viajante". Ora, a propósito dos clássicos e, já agora, da dita recensão, elegemos e sublinhamos duas das catorze propostas de definição (ou premissas de ensaio) que Italo Calvino nos oferece no livro cujo nome títula este post. Diz-nos o autor:

"13. É clássico o que tiver tendência para relegar a actualidade para a categoria de ruído de fundo, mas ao mesmo tempo não puder passar sem esse ruído de fundo.
14. É clássico o que persistir como ruído de fundo mesmo onde dominar a actualidade mais incompatível". Italo Calvino, Porquê Ler os Clássicos? Lisboa, Editorial Teorema, 2009. p.12

Folgámos pois com a recensão que nos chegou, que tal como a nossa aluna, também esperámos, possa suscitar a curiosidade leitora. Fica o desafio. Continuem a mandar as vossas recensões para o e-mail da biblioteca ou, se quiserem, deixem o texto no balcão de atendimento.
Boas leituras.

Ah! Entre os contemporâneos encontrarás também os "clássicos" nas nossas estantes.

Descobre a tua Europa

Eis uma novidade, no sentido literal do termo. Chegou-nos via SETEPÉS nota dando conta que, num destes dias, será distribuído pelas escolas secundárias, um pouco por todo o país, o livro Descobre a tua Europa, cujo "evento de lançamento terá lugar no dia 19 de Janeiro, às 15h, no Palácio das Artes - Fábrica de Talentos (Porto)" (fonte: www.setepes.pt). Podes porém aceder desde já ao conteúdo desta obra on-line - aqui ou na rede social Ning Descobre a tua Europa. Ainda nos sites: Representação da Comissão Europeia em Portugal e Centro de Informação Europeia Jacques Delors.
“Descobre a Tua Europa”, livro do aluno, contém pistas para aprofundamento de temas e de reflexões sobre a União Europeia e os resultados que esta tem vindo a alcançar ao longo dos anos. Descobre a Tua Europa é constituído por duas narrativas que correm em paralelo ao longo das páginas: uma de natureza teórico-científica e a outra de natureza ficcional. A estrutura e o grafismo, escolhidos a partir das sugestões de jovens, pretendem ligar, como na vida, a teoria e a prática, marcando simbolicamente que o território que habitas é também a Europa em que participas, que aprofundas, que sonhas, que descobres e em que acreditas. “Descobre a Tua Europa” pretende apelar à participação de todos no processo de construção deste espaço geográfico, cultural, económico e social que é a União Europeia; um projecto inacabado, dinâmico e em permanente construção, onde todos contam e cada um pode fazer a diferença." (fonte: pág. 3 da publicação on-line em versão pdf.)
Não só pelo interesse do livro para ti que desejas conhecer o espaço comunitário em que te inseres, mas também porque o mesmo pode com certeza constituir-se como um recurso lúdico e pedagógico, valerá a pena a sua leitura.

Li, gostei e recomendo... a palavra aos leitores

O que nos diz Bárbara Monteiro, aluna do 12.º J, sobre este livro que leu, gostou e recomenda:

A Odisseia de Homero adaptada para jovens

Autores: Frederico Lourenço (e Richard de Luchi - Ilustrador)
Editora: Cotovia
Ano de publicação: 2005
N.º de págs.: 332
Temática:aventura, viagem

"Após a leitura desta obra atribuída a Homero, adaptada por Frederico Lourenço, fiquei a perceber a razão deste classicista de formação ter merecido o prémio D. Dinis da Casa de Mateus, pela tradução da Odisseia de Homero. Porquê?
Imaginem o que será alguém transformar Os Lusíadas numa obra extremamente acessível, em prosa, sem necessidade de recorrer a interpretações subjectivas do que está escrito.

Frederico Lourenço atingiu um feito ao adaptar esta obra prima da literatura ocidental, permitindo a sua leitura sem deturpar a história nem a transformar num livro de criança enfadonho e desinteressante. Este autor consegue manter o leitor interessado, e falo por experiência própria, pois tive que me impor um limite no decurso da leitura.

Acima de tudo, a “Odisseia de Homero adaptada para jovens” é realmente um livro fascinante. Para além de toda a parte mitológica e surreal, transmite-nos uma mensagem importantíssima de coragem, determinação, persistência, ambição, paciência e inteligência, por parte de Ulisses que tenta regressar à pátria, depois do feito por ele realizado em Tróia que contribuiu para o final da guerra, como das aventuras que teve de viver e ultrapassar. Essa mensagem mostra-nos que face a acontecimentos devastadores, desoladores e completamente incapacitantes para a maioria do comum mortal, a esperança deverá manter-se como verdadeiro e único impulso motivador.

Em suma, a minha apreciação do livro, enquanto aluna do 12º ano, é uma apreciação deveras positiva. A Odisseia de Homero… é indubitavelmente um dos livros mais interessantes que já li e dos melhores concebidos, sabendo que teve por base uma tradução para o português a partir do grego clássico."