Quando se fala de PTE talvez o que ocorra mais rapidamente a mentes menos avisadas, passe pela visualização de máquinas e máquinas de computação, de cabos e de redes interligadas, esquecendo-se que as dinâmicas de tais aparatos passem precisamente pelas pessoas, pelos programas e ferramentas e, importantíssimo, pela criação de conteúdos capazes de mobilizar motivação e implicação naqueles que se encontram em processo de aprendizagem (a bem dizer todos nós que, a todo o momento, somos afinal aprendentes). Numa lógica de desconstrução de ideias feitas em torno do uso (ou mau uso), dos receios e apreensões face à utilização das TIC, a estrutura PTE da nossa escola tem levado a cabo iniciativas afins deste desiderato. Assim foi, no ano letivo transato (com um conjunto de palestras e encontros sobre Internet Segura, sobre direitos autorais, sobre literacia digital e mediática, em articulação com a biblioteca da escola), assim dá a indicação de querer que seja no ano que agora decorre.
Desta feita, foi a promoção junto de alunos e professores, que esta manhã acorreram ao Auditório da escola, de uma palestra sobre as Ferramentas da WEB 2.0 no Ensino. E valeu a pena.
Durante mais de uma hora seguiu-se com atenção (e também se interagiu, claro) aquilo que a Professora Doutora Daniela Gonçalves, docente na Escola Superior de Educação Paula Frassinetti, nos veio dizer sobre o fabuloso mundo das ferramentas web 2.0 aplicadas em contextos de ensino e aprendizagem. Não, não se ficou apenas pela elencagem de uma panóplia de aplicativos ou ferramentas (e foram tantas: dos wikis ao moodle, passando pelos slidshares, prezis, não esquecendo os serviços de construção de sites e portefólios digitais), começou antes por nos fazer reflectir sobre o ambiente de mudança em que estamos imersos e ao qual a escola não pode ficar indiferente. Mudança de paradigma educacional, mudança de práticas, onde o modelo linear e unilateral de fluência de saberes cede lugar a fluxos colaborativos de construção de conhecimento conjunto, com base em informação que todos os dias nos interpela, mas face à qual é preciso exercitar o espírito crítico e a curiosidade pela saber validado. Comunicadora, aberta ao diálogo com os presentes, interpelante também, Daniela Gonçalves proporcionou um excelente momento de partilha e inovação que importa registar.
Sem comentários:
Enviar um comentário