Dia Mundial da Filosofia na ESAF

A Área Disciplinar de Filosofia e a Biblioteca Escolar, com iniciativas articuladas, proporcionaram à comunidade educativa da Escola Sec. Alcaides de Faria, na quinta feira, dia 19, uma jornada dedicada à evocação do pensamento e da reflexão, tendo como mote uma abordagem de cariz científico e filosófico sobre a questão ambiental.

Para além do visionamento de filmes, powerpoints e a apresentação de uma exposição sobre autores contemporâneos cujo labor filosófico passou (e continua a passar) por aproximações profícuas às questões da natureza e da nossa acção no seu seio, decorreram duas palestras sobre a temática, embora sob perspectivas e chaves de análise diferentes.
Pela manhã (10h), a biblioteca encheu-se de alunos para assistirem à palestra sobre "desenvolvimento sustentável", a cargo da Eng.ª Leonor Cruz, do Centro de Monitorização e Interpretação Ambiental de Viana do Castelo. Uma interessante abordagem didáctica e pedagógica sobre técnicas de preservação do ambiente, modos de agir em conformidade, entre outros tópicos fundamentais, entre os quais o impacte da nossa "pegada ecológica".No espaço escolar envolvente (incluindo a biblioteca) foram distribuídos marcadores de livros e outros adereços, com frases de filósofos sobre o ambiente; adereços esses elaborados pelos alunos que, sob a supervisão dos seus professores de filosofia, recorreram a materiais reciclados.
Na sessão da noite, 21:30, perante uma audiência composta sobretudo por alunos do ensino nocturno e Novas Oportunidades, contámos com presença do Mestre em Filosofia, Fernando Nuno Fadigas que, subordinando também a sua palestra à temática do ambiente, dissertou sobre a consciência ecológica e valores, tomando como fio condutor do seu discurso o "pensar para agir". Uma perspectiva problematizadora e indutora à reflexão que, durante quase uma hora e meia, interpelou os presentes.
Houve ainda tempo para leitura pública de um excerto de uma obra de Fernando Savater, assim como a de um poema, criado para o momento, por um professor da escola - Francisco Carmelo.

Concurso nacional de Leitura 2009-10

Já actualizamos documentação de apoio à consecução do Concurso Nacional de Leitura deste ano, nomeadamente o Regulamento do concurso desta 1.ª fase, que decorrerá a nível de escola. Consulta aqui mesmo, na barra lateral, secção "Documentos de Apoio", ou segue a hiperligação para a nossa google page: http://biblioteca.esaf.googlepages.com/regulamentocnl2009-10

Voltaremos a este tópico com indicações a propósito.

Dia Mundial da Filosofia - 19 de Novembro

o fresco: A Escola de Atenas, do pintor renascentista Rafael (Raffaello Sanzio,1483-1520)

Na próxima 5ª feira (a terceira do mês), dia 19 de Novembro, assinalaremos o Dia Internacional da Filosofia, instituído pela UNESCO em 2002, com o objectivo de celebrar, em todo o mundo, a necessidade da reflexão filosófica.
A reflexão filosófica deve estar na ordem do dia de todos e de cada um, sublinhando-se o repto de que a mesma não é, de forma alguma, algo que se dilui ou se perde em abstracções desligadas do real, mas sim que se imbrica na nossa realidade quotidiana. A reflexão filosófica, mais do que as elocubrações que alguns nos querem fazer passar por pensamento, é justamente uma via que nos possibilita pensar para agir, pensar para tornar mais rica a nossa convivência social, pensar para pôr em causa tudo o que dê nota de pensamento único, porque a filosofia é plural e não se arroga senhora da verdade.
Assim, dando sequência ao que vem fazendo desde há dois anos, a Biblioteca Escolar da ESAF, propõe-se assinalar a importância desta jornada, articulando a sua acção com as iniciativas que também a Área disciplinar de Filosofia levará a cabo durante esse dia.
Para além das diferentes acções a levar a cabo pelos professores da Área Disciplinar de Filosofia e alunos que estudam a disciplina, algumas delas que terão lugar no espaço BE; contaremos, à noite, pelas 21h00, com a presença de Fernando Nuno Fadigas, Mestre em Filosofia da Educação, que apresentará uma palestra em torno da acção e da responsabilidade ecológica.
Designada: "Pensar para Agir - A Questão Ecológica", a palestra estruturar-se-á como uma aproximação filosófica à temática da consciência ambiental. A sessão está aberta não apenas à comunidade escolar, mas também à comunidade envolvente e a todos aqueles que desejem estar presentes. Fica o convite.

Literatura fantástica

Novidades na estante...

Os nossos leitores/utilizadores (e não são poucos), que todos os dias nos fazem chegar sugestões de aquisição de novos títulos no âmbito da literatura fantástica, da fantasia e da aventura, terão motivos de contentamento com o acréscimo das últimas aquisições (abrangentes nos estilos e nos gostos) que entretanto enriqueceram as nossas estantes.
De Mary Shelley a Christopher Priest, passando por clássicos como Poe ou Tolkien, não esquecendo os portugueses Filipe Faria ou Ricardo Pinto, entre outros autores, podem agora os nossos leitores, mais ávidos por esses mundos fantásticos, fruir do prazer da leitura.
Na biblioteca (secção de Literatura Fantástica: CDU 82-312.9) - mundos estranhos, personagens fantásticas, belas páginas de literatura, ao teu dispor. Desfruta!

Duende - performance poética

Noite de quinta-feira, 29.Out. Noite especial na Biblioteca. Noite de poesia feita voz, gesto, movimento corporal, em harmonia com o fundo negro e a estrada longa e serpenteante, rumo a um zénite indefinível, de onde emergiam negras figuras tocadas pelas palavras de duende, inquietante objecto poético de dilacerante beleza verbal.

Tomando como matéria-prima poemas de A. Franco Alexandre, J. Veiga, professor colaborador da Biblioteca Escolar, recriou toda uma atmosfera plena de "gravitas", num cenário onde figuras de negro (seus alunos, reincidentes no que concerne à animação cultural da BESAF) representaram verbo e soma, como que tomadas pela subterrânea vibração da matéria poética em cena.
A luz ténue incidindo sobre a boca de cena, o eremita estático, como petrificado na imensidão do tempo, o gafanhoto, a areia do deserto, as palmeiras e as humanas figuras (de negro trajando) sucedendo-se como que numa colagem de quadros desobedientes à lógica (e no entanto articuladamente sequenciados), abstractizantes, imagens materializando conceitos, contribuíram para a criação de uma atmosfera carregada de poesia, de um certo "pathos" amoroso, condizente com a longa noite de inverno que se anuncia até ao alvorecer da luminosa primavera.

É Halloween diziam uns, talvez pela fantasmática enunciação de belos poemas não de terror mas de desejo e estranheza, ou talvez ainda pela peça cinemática que se seguiu -um Frankenstein de negros e contrastantes tons de cinza sob tela negra. Outros, com o gosto cálido dos poemas que planaram os ares da nossa biblioteca, de poesia, diziam, ter sido aquele momento.

Esquecerão?

Quanto a nós, é-nos sempre grato ver poesia transmutada em acto.

Dia da Biblioteca Escolar | 26.10.2009

A 26 de Outubro, celebrámos pela terceira vez consecutiva o Dia (Inter)nacional das Bibliotecas Escolares, no quadro da celebração mais vasta que foi a do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares – período em que, um pouco por todo o mundo, as bibliotecas escolares celebram a importância da sua acção enquanto estrutura de apoio ao processo educativo, espaço de cultura, de leitura, de aprendizagens, de encontro com a informação feita saber.
Aqui onde se lê por prazer e por busca de saber, onde se pesquisa informação e conhecimento, onde se estuda e se fazem trabalhos escolares, onde se acede à Internet, se lê o jornal do dia, a revista da semana, a revista cultural e científica, onde se visionam filmes e documentários com pendor educativo, aqui onde se prestam serviços de impressão e fotocópia, onde se apoia o aluno na pesquisa, aqui onde, sempre que possível, recebemos um escritor ou um palestrante… aqui também se faz, ou melhor, vem fazendo com regularidade, performances, dramatizações e encenações de textos (uns inéditos, outros de autor), leituras vocalizadas de excertos de obras de diferentes géneros, da poesia ao romance, entre tantas outras manifestações culturais.

Porque acreditamos que a biblioteca escolar / centro de recursos é um espaço orgânico, que deve acompanhar o tempo presente, que deve ser afinal uma biblioteca viva, uma biblioteca que, a par das valências que lhe estão comummente adstritas, possa também assumir uma função produtora e difusora de cultura. E tanto mais genuína quanto participada pelos seus elementos, alunos sobretudo (é para eles que trabalhamos em especial), mas também por professores e outros agentes educativos.

E porque assim é, gizaram-se ideias, seleccionaram-se textos, motivaram-se alunos, ensaiou-se nas salas, na biblioteca (mesmo que ao sábado), preparam-se cenários, elaboraram-se adereços … e “o homem sonha e a obra nasce”.

Manhã de segunda-feira, 26/10, tudo a postos - o dia prometia mas, entre os intervenientes, alunos não actores, expectativas e apreensões naturais transpareciam nos rostos.

Calma! A sessão vai começar!

O espaço da biblioteca (não, não temos um auditório – talvez um dia destes – dizem-nos que para breve – pois a escola está em obras… aqui bem ao lado ouvem-se os sons das máquinas que esburacam a terra e dos operários que constroem os alicerces daquilo que há-de ser uma nova escola), o espaço da biblioteca… dizíamos, rapidamente se preencheu, turmas do básico, sobretudo. Lá para a noite – houve uma outra sessão – o público foi outro, pais de alunos, formandos das Novas Oportunidades, entre outros membros da comunidade envolvente.

A sessão começou. O lema que adoptámos para este ano, a par do internacional “big picture” foi “Todo um Mundo…na Biblioteca Escolar”. Representaram-se (textos inéditos), leram-se excertos de prosadores e poetas, convocaram-se passagens da “Biblioteca Mágica” de Jostein Gaarder, e a música, a dança e o teatro marcaram presença… Mas, as palavras, essas, encantatórias, preencheram o auditório improvisado, ressoando nas vozes dos nossos alunos leitores, qual concerto de palavras!

Finalmente as duas marionetas falantes e tão bem ordenadas, da Prof.ª Marieta (elemento da equipa da Biblioteca Escolar, que com os seus alunos e outros alunos colaboradores da BE, a nossa colaboração, tornou real a sessão), despediram-se com um tocante diálogo à volta da biblioteca, do seu papel e da sua importância no contexto escolar; afinal, em torno do impacto que ela tem sobre todos aqueles que a procuram - alunos, professores, pais e encarregados de educação… porque por cá, como por um grande número de bibliotecas escolares deste país, há mesmo vida na biblioteca!

Celebrando a biblioteca escolar, sabemos bem que um vasto leque de objectivos pedagógicos e culturais são atingidos… desde logo a promoção da leitura e com ela da cultura (há alunos que nunca assistiram a um sketche, a uma actividade de leitura pública, onde o livro, a festa do livro e das palavras ocupem lugar de destaque). E com isto, não apenas com o modelo escolarizado de aproximação às obras (obviamente necessário e incontornável), também chegamos ao fomento da leitura, ao seu despertar por via do desejo, do prazer de ler, da sedução…ou, como disse Barthes, proporcionando experiências e manifestações de leitura num contexto tal que possa ela mesma, a leitura, ser “o reescrever das obras dentro do texto das nossas vidas”.

Um post scriptum, para dar nota que esta actividade, inserida no âmbito das celebrações do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, implicou entre tantas estratégias de acção, a produção de cartazes alusivos, assim como a elaboração e oferta, aos membros da comunidade escolar, de um marcador de livros (ainda disponíveis no portaflyers da BESAF), com o nosso lema deste ano “Todo um Mundo… na Biblioteca Escolar”, acrescido da expressão: “Um ponto de apoio no teu percurso escolar”.