Ecos da Semana da Ciência e da Tecnologia #3

Semana da Ciência em curso.
Mais uma breve sessão de ciência, realizada a 21 de novembro na biblioteca da ESAF, desta vez no contexto da Química. Alunos do 9.º ano, sob supervisão da professora Filomena Pedras, de acordo com os procedimentos técnico-laboratoriais necessários, as devidas explicitações científicas e ainda as incontornáveis precauções de segurança, procederam à experiência laboratorial da combustão do Magnésio. Houve tempo ainda para se falar das propriedades dos elementos químicos envolvidos e da importância da Química na nossa vida.

Ecos da Semana da Ciência e da Tecnologia #2

Breves sessões de ciência na biblioteca da ESAF, de alunos e para alunos. 

A 20 de novembro, relembrou-se quão antigo é o nosso planeta, biliões de anos e uma sucessão de eras geológicas depois para constatarmos a simples evidência de que, na história da Terra, acabamos agora mesmo de surgir, nós os humanos.

E assim viajamos no friso do tempo, desde as origens até ao presente. 

Uns minutos de ciência, na Semana da Cultura Científica, pelo conhecimento e também pela criatividade dos alunos de duas turmas que, esta tarde, na sala de leitura e perante outros colegas, partilharam conhecimentos.

[Gratos aos alunos e às professoras Carminda e Ludovina]

Ecos Semana da Ciência e da Tecnologia (C & T) #1

Todos sabemos que no miolo das estantes da biblioteca vivem ideias, teorias, teses, obra de escritores, pensadores cientistas... por lá encontras obras que vão da literatura ao cinema, da biologia à bioética, da ciências sociais às matemáticas, da psicologia às ciências aplicadas, e, por estes dias, um ambiente de laboratório com equipamentos e materiais ligados ao mundo dos fenómenos científicos.

Vem e visita! Estamos na Semana da Cultura Científica e Tecnológica (19 a 24/11).

Semana da Ciência & Tecnologia 2018

Aí está a Semana da Cultura Científica (Ciência e Tecnologia), numa iniciativa conjunta das áreas disciplinares de Biologia/Geologia; de Física e Química, e também da biblioteca escolar.
Por estes dias vamos evocar o labor científico, a prática e a teoria, trazer o laboratório e a experiência científica à sala de leitura da biblioteca, entre outras atividades que dão conta do papel da ciência no contexto do vasto conhecimento humano.

Acontece na Biblioteca

No quadro da evocação do Dia Mundial da Filosofia, realiza-se amanhã, 15/11, em duas sessões (10H e 15H00), na sala de leitura da biblioteca da ES Alcaides de Faria, uma sessão filosófica com a apresentação de um filme, seguido de debate, sobre uma temática que nos toca a todos e a cada um e que se prende com a inscrição, enquanto sujeitos humanos, no tecido social.

A iniciativa parte dos alunos do Clube de Debates da ESAF, clube de pensamento crítico, que tem orientação da professora Maria Emília Torres, e articula com a biblioteca escolar. Intitula-se "Virtual(mente) - Construção Virtual vs. Contrato Social" e promete desacomodar interpelando-nos.

Dia Mundial da Filosofia 2018

[Cartaz: Maria José Oliveira]

Amanhã, 15/11, evocaremos o "Dia Mundial da Filosofia", instituído pela UNESCO em 2002,com o objetivo de convocar a necessidade da reflexão filosófica. A evocação anual do Dia da Filosofia assinala-se, por proposta daquela entidade, na terceira quinta-feira do mês de novembro. 

É nosso entendimento que a reflexão filosófica deve estar na ordem do dia de todos e de cada um, sublinhando-se o facto de que a mesma não é, de forma alguma, algo que se dilui ou se perde em abstrações desligadas do real, mas sim que se imbrica na realidade quotidiana. 

Numa iniciativa conjunta do Clube de Debates / Área de Filosofia e da biblioteca escolar, vamos celebrar a importância da Filosofia e da atitude racional crítica face à realidade que nos envolve e da qual somos parte ativa. 

Exposição na biblioteca: "Día de los Muertos" e sugestões de leitura

Este ano, os alunos de Espanhol, sob orientação da professora Paula Machado, levam-nos a uma tradição que vem de lá do outro lado do Atlântico... Ora adivinhem?

Isso, uma incursão no México, mais propriamente numa das suas mais emblemáticas tradições festivas - Dia de los Muertos - tão antiga, tão antiga, rezam as crónicas, que chegam desde os tempos dos povos nativos e seus rituais, dos tempos dos impérios desaparecidos (Maias, Aztecas e outros) . Festiva, dizíamos nós! Pois sim, a morte vista sob um outro prisma, que não o da sorumbática melancolia de outros; a morte como fim, mas também como princípio de um novo ciclo, a morte como parte da vida. E é para isso que nos remetem os trabalhos expostos: caveiras, esqueletos e outra iconografia, face à qual não se fica indiferente e nem tampouco se esconde um certo fascínio...

E como da evocação da morte se trata, aqui vista sob um prisma diferente da tradição judaico-cristã, nada como apresentar uma ou outra sugestão bibliográfica; sendo que, para os mais novos, "Coco", o livro do filme, que ainda há pouco tempo fascinou tantos - bela e enternecedora viagem ao mundo dos mortos; e, para os mais adultos, aqueles que não dispensam um bom texto de literatura pura, nada como Juan Rulfo, com o magnífico livro que é "Pedro Páramo", uma daquelas obras que se lê e jamais se esquece, rica pelo virtuosismo da melhor prosa, densamente poética e fantasmagórica, verdadeiramente mítica. Para quem não conhece, Juan Rulfo, autor de paragem obrigatória e inolvidáveis momentos de leitura.

A ver, pois; e a ler também... na biblioteca da ESAF!

Sob o signo de Halloween

Por esta altura, no espaço da biblioteca, entre prateleiras, estantes e paredes, estranhas figuras, com o seu quê de fantasmagórico, parecem querer povoar os sonhos (ou pesadelos!) dos nossos leitores e utilizadores. Elas são as bruxas, gatos negros, mesmo ratos entre livros (quais ratos da biblioteca!), certas casas assombradas, até vassouras e chapéus e outros símbolos que tais... na evocação de que o Halloween está aí. E a par de toda esta iconografia, há também sugestão de leituras a apelar ao imaginário, leituras sombrias, daquelas que provocam arrepios e desencadeiam medos... leituras de Edgar. A. Poe a Mary Shelley,  leituras para os que não dispensam uma boa dose de mistério... 
Tem disto a evocação do Halloween. 

Lá teriam as suas razões os Celtas quanto à chegada das longas noites de Inverno!

No mês das bibliotecas escolares... a palavra aos leitores #1

Ao longo deste mês de outubro - mês das bibliotecas escolares - que ora chega a seu termo, de entre as atividades alusivas ao papel e importância das bibliotecas em contexto educativo, desafiamos os leitores / utilizadores / alunos a pronunciarem-se sobre a biblioteca da ESAF, que tão vastas vezes frequentam em busca de informação, de apoio, de espaço para estar e ser, de convívio, de estudo, de livros... 
Quer no mural instalado para o efeito - vox populum - quer no contexto das atividades, espaço houve para dizerem de sua justiça... gostamos do que lemos e ouvimos, falsa modéstia à parte, e não resistimos a transcrever o que disse a Marisa Viana, aluna do 11.º ano, perante uma biblioteca cheia, no dia de celebração das bibliotecas escolares (22 de outubro). 
Eis o tributo... que muito agradecemos e tão bem inscreve a biblioteca como um espaço que, para além do coração da escola, marca ainda presença no coração daqueles que a apreciam verdadeiramente.

Por que frequento a biblioteca?

A semana passada fui desafiada para vir aqui hoje falar-vos do que me leva a vir à biblioteca. Então, por que frequento a biblioteca? Ou melhor, por que gosto de frequentar a biblioteca? Ora, bela pergunta! Agora é que me tramaram! Nunca pensei em tal coisa! Acho que vou à biblioteca quase por instinto! Mas deixem-me lá ver as razões… que deve haver muitas, com certeza!

Por que gosto de frequentar a biblioteca?

Primeiro, gosto de ler! É isso, adoro ler! E onde é que há muitos livros? Numa biblioteca, claro! E, como se vê, nesta há muitos! Gosto de vir aqui à biblioteca, quer seja para requisitar um livro, quer para me sentar ali num sofá a ler, sob a fresca brisa que passa pela janela entreaberta! Sempre que quero ler um novo livro, percorro lentamente as prateleiras e, conforme vou tocando nas capas dos livros, vou selecionando aqueles que gostaria de ler. No fim, acabo por ficar indecisa, pois, por cada livro que pego, um novo interesse desperta. Mas é este o espírito que eu encontro em todas as bibliotecas e esta não é exceção: ou seja, a vontade de querer ler sempre mais e nunca estar contente com o muito que já li.

Outra razão por frequentar a biblioteca é o facto de nela poder adquirir mais conhecimento. De facto, na biblioteca temos vários instrumentos ao nosso dispor, desde dicionários a enciclopédias. Podemos considerá-la, na verdade, uma fonte grátis de informação. E como o saber não ocupa espaço, por que não vir até aqui procurar esse saber e, assim, enquanto aprendemos, dá-mos uso e vida a biblioteca.

Há também outro aspeto que eu gosto muito nas bibliotecas escolares e, particularmente, na nossa: a organização de muitas atividades. Eu tento participar ao máximo em concursos e atividades que se vão desenvolvendo ao longo do ano, já que vou interagindo com várias temáticas e, para além disso, convivo com outros alunos e fico a conhecer os seus talentos.

E pronto, existem muitas mais razões, mas não me lembro de mais nenhuma...

Ah! Esperem lá! Eu esqueci-me de dizer algo que me incentiva ainda mais a vir a esta biblioteca: a simpatia dos funcionários, dos professores, dos colaboradores, a sua disponibilidade para ajudar e o incentivo que dão aos alunos; para além da beleza do espaço, com uma decoração muito apelativa.

Por estes motivos e por muitos outros, eu não sei como seria se algum dia esta biblioteca deixasse de funcionar. Sei apenas que seria como se uma parte de mim fosse apagada, parte essa essencial para o meu bem-estar. Por essa razão, tenho muito a agradecer àqueles que dedicam o seu tempo e a sua alma à biblioteca e, por outro lado, aconselho-vos e incentivo-vos a frequentar este espaço para que não deixemos “morrer” a biblioteca e essa parte que existe em nós, os frequentadores da biblioteca, continue bem viva! (Marisa Viana, aluna do 11º ano, ESAF)

Um tributo à biblioteca

Ontem, 22 de outubro, foi um dia muito especial na biblioteca da ESAF. Pelas palavras, pela música, as imagens e os artefactos tão graciosamente alusivos à evocação em causa, alunos e professores, em casa cheia, prestaram tributo à biblioteca e dela falaram com amizade e, não tenhamos receio das palavras, genuína gratidão que, afinal, é bem recíproca. 

Tratava-se de lembrar quanto se gosta da biblioteca, quanto se valoriza os seus recursos, a sua abertura ao meio, o seu papel no seio da escola. Por isso, gratos aos alunos e aos professores que fizeram do dia de ontem aquele dia, o dia das bibliotecas como espaços abertos e democráticos, locais de livre acesso à informação e ao conhecimento. Gratos sempre por, em cada ato e em cada momento, ser também este um espaço de inclusividade (mas poderia ser de outro modo?!). Gratos por termos a oportunidade de ouvir palavras de tributo tão doces, vindas daqueles que reconhecem na biblioteca um local de eleição; gratos pelas melodias que ecoaram entre livros e pessoas; gratos pela marioneta leitora que tão bem apregoou a magia da biblioteca; gratos aos alunos que, à sua maneira muito especial, representaram um pouco da rotina de uma biblioteca: quando um livro sai da estante e vai na mão do leitor, pronto a reviver-se de novo numa mente ávida de histórias, mas também de conhecimento e da sabedoria dos mestres.

Ontem foi dia da biblioteca, hoje, amanhã e depois, assim continuará. 

Sejam bem-vindos, leitores!

À descoberta da biblioteca - formação de utilizadores

Em mês das bibliotecas escolares, uma daquelas sessões que se repetem, sempre com a presença de novos alunos (este ano) na escola, de importância crucial para o conhecimento do espaço, das valências e dos modos de interação com o mundo de possibilidades que a biblioteca oferece. 

Cair na conta de que conhecer a biblioteca é uma vantagem pois que: saber que se pode aceder de forma livre às estantes e prateleiras para consultar ou ler esta ou aquela obra; saber que cada livro está identificado numa base de dados e que pode ser requisitado para leitura domiciliária (exceção feita a obras de referência, de consulta e leitura presencial); conhecer particularidades tão úteis como o número de registo, a "cota" e outras informações sobre o item documental em mãos; identificar e situar sinaléticas de estante e prateleira de modo a facilitar-se a procura autónoma de um livro, seja de história, literatura, filosofia ou ciências da natureza; saber com que regras se rege da biblioteca da ESAF; normas de utilização do espaço, tempo de empréstimo de um livro, devolução e/ou renovação; entre outras informações relevantes, tem efetivamente interesse para o aluno utilizador que, doravante, porá em prática na interação que estabelece com a nossa biblioteca. 
Literacia da informação, afinal, literacia como condição de uso autónomo deste recurso tão indispensável à vida na escola.

Evocação do Dia Europeu de Combate contra o Tráfico de Seres Humanos

Ontem, 18 de outubro, "Dia Europeu de Combate ao Tráfico de Seres Humanos e Exploração Laboral", jornada de sensibilização e ação de prevenção instituída em 2007 pela Comissão Europeia, a biblioteca escolar da ES Alcaides de Faria foi o local escolhido por jovens alunos do 10.º ano, turma G, para uma ação de sensibilização e esclarecimento sobre tão candente temática. A atividade decorreu em duas sessões, uma de manhã e outra à tarde, tendo como público-alvo todas as turmas do 12.º ano do Ensino Profissional. 

A apresentação esteve a cargo dos alunos envolvidos na campanha de sensibilização, sob a supervisão da professora Maria José Marinho, no quadro da nova componente curricular de Cidadania e Desenvolvimento, numa parceria com a Organização OIKOS e articulação próxima com a biblioteca escolar.

Onda Rosa na ESAF

No movimento da "Onda Rosa" que, no nosso país, já vai na sua 5.ª edição, promovida pela Liga Portuguesa Contra o Cancro, e que nós por cá também fazemos por acompanhar. Uma onda de sensibilização para o diagnóstico e prevenção do cancro da mama. Outubro - o mês escolhido, não fosse o caso de que já amanhã, dia 15, se assinala o "Dia Mundial da Saúde da Mama" e a 30, o Dia Nacional de Luta contra o Cancro da Mama. Sensibilizar, sensibilizar, suscitar o pensar e o agir... quanto mais não seja pelo passar da palavra, alertar, chamar a atenção.

Na escola não lhe ficamos indiferentes, bem pelo contrário, faz-se por chamar a atenção dos jovens, suscitar a consciência para o problema... Neste encalço, bem logo à entrada da biblioteca escolar da ESAF, surge um expositor que, na sua concepção, envolveu professores e alunos que colaboram com a biblioteca escolar, nomeadamente da área das artes visuais e tecnologias e do departamento de educação inclusiva. 
[O nosso agradecimento às professoras e alunos/as que afincadamente se empenham nesta iniciativa]

Mês Internacional das Bibliotecas Escolares

[cartaz da autoria de Maria J. Oliveira]

Eu❤Biblioteca Escolar!

Mês Internacional das Bibliotecas Escolares.

Desta feita para publicar o nosso especial cartaz que evoca e celebra a importância destas estruturas de literacia e apoio ao currículo, bem como o seu afã na promoção da leitura junto de crianças e jovens.

Com base no tema mundialmente sugerido pela International School Library Month, "Why i love my school library", pretende-se passar uma mensagem de conexão e tributo aos serviços que as bibliotecas proporcionam quotidianamente a crianças e jovens nas escolas do mundo, bem sabendo (e lamentando) que em tantos locais do globo ainda carecemos de bibliotecas e escolas, bem incontornável para a formação do ser humano.

O cartaz que por cá preparamos para a evocação do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares - 2018, é obra da professora de Artes Maria José Oliveira, que connosco colabora e intervém nas dinâmicas da biblioteca.

Concurso Nacional de Leitura 2018/19 - fase escolar

Já está a decorrer a 13.ª edição do Concurso Nacional de Leitura (2018/19).

Para ti, que és aluno da ES Alcaides de Faria, do 3.º ciclo ao ensino secundário e profissional, eis o desafio de leitura e escrita que o Plano Nacional de Leitura promove, anualmente, em todas as escolas do país, com o objetivo de celebrar a riqueza do ato de ler e compreender.

Tens pois uma palavra (quantas palavras!) a dizer logo nesta 1.ª fase do concurso - a fase escolar.

Inscreve-te junto do teu professor de Português ou nos serviços da biblioteca escolar! Requisita o livro selecionado e embrenha-te na leitura!

Com "O Anibaleitor", obra selecionada para o 3.º Ciclo, embarca numa aventura inesquecível, a aventura da leitura, cheia de referências e peripécias que não vais deixar de ler e reler, tal a sua capacidade para nos prender página a página. Já com o livro "O Violino de Auschwitz", aqui selecionado para o ensino secundário e profissional, parte numa viagem a um espaço e um tempo ainda tão presentes na memória coletiva da humanidade, momentos que não podemos nem devemos esquecer: os campos de extermínio, o Holocausto, a desumanização versus dignidade humana, a música, um violino, as pessoas... num romance que te vai prender e fazer refletir.

A prova de conhecimento sobre cada uma das obras selecionadas para esta 1.ª fase será realizada nos princípios de dezembro. Entre aprendizagens, vivências e leituras, lá nos encontraremos para a seleção de dois leitores (por cada ciclo) que nos representarão na fase municipal do concurso e, quem sabe, nas que se lhe seguem, até à finalíssima.

Boas leituras!