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30 de abril de 2009

Concurso de Fotografia: O Rumor da Leitura

Fotografia: Ana Idalina Fernandes ( BESAF/09) - Todos os Direitos Reservados
Eis o fotograma que obteve o primeiro prémio no âmbito da 2ª edição do Concurso de Fotografia BESAF 2009 - "O Rumor da Leitura", promovido pela Biblioteca Escolar e que pode ser observado, a par de outros de grande qualidade, no espaço de exposições BESAF , átrio do Bloco de Aulas - B, da Escola Secundária Alcaides de Faria.
Todos os trabalhos em exposição, são obra de alunos da escola que se dispuseram captar o rumor da leitura, a luz da experiência leitora, numa série de associações imagéticas.
A mostra pode ser visitada durante a primeira quinzena do mês de Maio (com eventual prolongamento até final do mês).
Fica o convite à comunidade escolar e envolvente para uma visita a esta exposição que, na opinião do júri, faz com que o nosso olhar se demore aqui e ali no fulgor da luz que se derrama sobre os livros, os seres que os povoam e aqueles que os amam.
Torna-se pública a lista dos premiados e menções honrosas atribuídas pelo júri (constituído por dois professores de artes e o prof.-coordenador da Biblioteca Escolar).

1.º Prémio - Ana Idalina Fernandes (12.ºH)
2.º Prémio - Jessica Ferreira (10.ºF)
3.º Prémio - Rita Macedo (11.ºH)
Menções Honrosas: Ana Idalina (12.ºH); Ana Mesquita (10.ºG); Paulo Anjo (1ºB - EFA).

Brevemente divulgar-se-á aqui um slideshow com as fotos que constam da exposição.

17 de março de 2009

"Li, gostei e recomendo" - a palavra aos leitores

O que nos diz Acácia Silva, aluna do 8º D, sobre esta obra que leu, gostou e recomenda:
A Praia Roubada
Autor: Joanne Harris
Editor: ASA
Colecção: Romance

Edição: 1ª | 2002
N.º de págs.: 392
Categoria: Romance
Idade: + 15





"Numa ilha do Atlântico vivem duas comunidades de costas voltadas. La Houssinière é uma cidade próspera graças ao turismo, enquanto que Les Salants fica na sua sombra. Nesta ilha as pessoas são muito reservadas, não aceitando ninguém muito facilmente.
Mado (a protagonista desta história) regressa, depois de longos anos, à sua ilha da infância, e luta contra o desprezo do seu pai. Mesmo assim, Mado e Flynn ( um estrangeiro que foi estranhamente bem recebido na ilha) recuperam a alegria e a união dos habitantes de Les Salants.
Achei este romance muito envolvente e evocativo, cheio de segredos, há muito guardados, que nos proporcionam uma viagem aos prazeres da vida costeira.
Mal comecei a ler este livro, fiquei presa à sua história, aos seus mistérios, e segundos depois, estava em Les Salants com todas as personagens que compõem o quadro deste fascinante romance .
Por tudo isto, recomendo!"

3 de março de 2009

valter hugo mãe na Semana da Leitura

O encontro na noite de segunda-feira com o poeta e romancista valter hugo mãe na Biblioteca, abriu com chave de ouro a nossa Semana da Leitura. Antes mesmo de o ouvirmos falar sobre o acto da escrita, o incomensurável valor da leitura, do seu estilo literário, dos seus poemas e romances, da vida e da morte, das pequenas epifanias do quotidiano, das personagens que povoam o seu universo, até mesmo um pouco do que será (todos esperamos) o seu próximo romance (não, não temos autorização para revelar o que quer que seja, pois apenas tivemos a sorte de ver o valter descair-se e falar um pouco sobre o sua próxima criação literária, um pouco apenas, mas que não deixou de aguçar o apetite...); mesmo antes deste bom momento de conversa com o autor, que prendeu a assistência embevecida, assistimos a uma performance corporal, musical, vocal com base em textos colhidos em algumas das suas obras.Uma sessão de recepção ao autor que resultou numa experiência, cremos, inolvidável para muitos daqueles que estavam a assistir: alunos do ensino nocturno (mas também do diurno) , professores, membros da comunidade envolvente, outros ainda que à nossa escola se deslocaram.
Obrigado valter hugo mãe pelo momento que nos proporcionou a todos; obrigado ao grupo de alunos (do 10º ao 12º, diurno e nocturno) que levou à cena a performance (António, Helena, Inês Rafael, Nuno, Raquel, Ricardo, Rita Luís, Sofia e Tiago Rosendo) e à professora Virgínia Rafael (membro da equipa BE) que orientou.

20 de fevereiro de 2009

"Li, gostei e recomendo" - a palavra aos leitores

O que nos diz Ricardo Rosa, aluno do 12º ano, sobre esta obra que leu, gostou e recomenda:
A Metamorfose
Autor: Franz Kafka
Editor: Público / Colecção Mil Folhas | 2002
Idade: + 14

"Esta obra alegórica de Franz Kafka, é mais uma prova da (tão falada) peculiar forma de compor literatura deste escritor (1852-1931) nascido em Praga (hoje República Checa), à época, capital da Bohemia, parte do império austro-húngaro.
A Metamorfose, é uma história baseada num simples acontecimento: uma manhã, Gregor Samsa (um vendedor-viajante) dá por si transformado num insecto de duro dorso com enormes e raquíticas patas. Esta é uma abordagem que foge ao normal e ao aceitável, motivo mais que suficiente, para levantar voo e entrar no conceito "kafkiano", onde além da metamorfose física, decorre também uma alteração no comportamento de Gregor, assim como, nos comportamentos dos que o rodeiam. Facto curioso, é a dificuldade que a personagem Gregor sente em perceber em que é que realmente se tornara. A Metamorfose, é vista como uma metáfora à vida do autor, mas, talvez se possa assemelhar (num outro sentido que não físico, é claro), a alguns leitores, ou pelo menos a um pouco de todos nós, e é assim que o livro nos deixa: reflectindo sobre a simbologia da história e sobre o que faríamos nós perante tal absurdo, tornando assim, esta leitura, empolgante e difícil de interromper.
Este pequeno mas riquíssimo livro, pode também ser entendido como uma metáfora à humanidade e ao desprezo da mesma perante a diferença e até mesmo perante a natureza."

11 de dezembro de 2007

Concurso Nacional de Leitura 2008





Entre as diversas actividades relacionadas com a promoção da leitura na Escola Secundária Alcaides de Faria, os professores da Área Disciplinar de Português, em parceria com a Biblioteca Escolar, aderiram ao desafio proposto pelo Plano Nacional de Leitura – participação no Concurso Nacional de Leitura.
A Área Disciplinar de Português e a Biblioteca Escolar c
onvidam todos os alunos a participar na 1ª Fase – Prova de selecção a nível de Escola, que se realizará no dia 15 de Janeiro, às 18h, na Biblioteca, na qual serão testadas as seguintes leituras:

7º ano - “O Cavaleiro da Dinamarca”, de Sophia de Mello Breyner Andresen (Editor: Figueirinhas, 56 pp.)

8º ano - “O Gato Malhado e a Andorinha Sinhá”, de Jorge Amado (Editor: Dom Quixote, 114 pp.) / “A Lua de Joana”, de Maria Teresa Maia Gonzalez (Editor: Verbo)

9º ano - “O Velho e o Mar” de Ernest Hemingway (Editor: Livros do Brasil, 156 pp.)
/ “O Principezinho”, de Antoine de Saint-Exupéry
(Editor: Edit.Presença, 96 pp.)

10/11/12º anos - “Contos Exemplares”, de Sophia de Mello Breyner Andresen. (Editor: Figueirinhas, 166 pp.)

As inscrições na 1ª Fase do Concurso Nacional de Leitura podem ser feitas junto do professor de Português e/ou na Biblioteca, através do preenchimento de uma Ficha de Inscrição até ao dia 04 de Janeiro de 2008.

Nota: Os alunos seleccionados passarão à 2ª fase - Finais Distritais e (eventualmente) à 3ª fase - Final Nacional.

Informa-te junto do teu professor de Português ou na Biblioteca da Escola. Não deixes de consultar o Regulamento (a nível de escola) da 1ª Fase - aqui; e a o Regulamento Geral, aqui.

PARTICIPA!


22 de novembro de 2007

O leitor do mês

"O verbo ler não suporta o imperativo.
É uma aversão que compartilha com outros:
o verbo "amar"... o verbo "sonhar"... Daniel Pennac


Ou antes a leitora...
Entre os muitos leitores/utilizadores da BESAF, destacamos uma aluna que leu uma mão cheia de livros, porque quis, desejou, escolheu... sem obrigações, apenas pelo prazer de ler.
Chama-se Acácia Silva (7º D), a leitora do mês de Outubro.

20 de setembro de 2007

E por que não um blog?!

Este bem pode ser um meio informal de te darmos conta do que na Biblioteca acontece e esperamos que aconteça. Também uma outra forma de interagir: sugerindo leituras, lançando desafios, aguardando sugestões.
De quando em vez uma ou outra reflexão (que, também, pode e deve vir desse lado); e, sempre que possível, dicas sobre como tirar partido deste espaço - centro de recursos, parceiro que é na tua formação.
Contudo, a par dos objectivos e motivações pedagógicas que movem uma biblioteca escolar, há uma outra que nos remete ao princípio, uma que não pode nunca deixar de estar presente, a vontade de ver crescer (para alguns, despertar) o verdadeiro prazer de ler.
Vamos a isso?
Sem imposições, apetece-nos recorrer às palavras de Daniel Pennac :

"Leitura-dádiva.
Ler e esperar.

Não se força a curiosidade, desperta-se.

Ler, ler e confiar nos olhos que se abrem, nas caras que se regozijam, na pergunta que vai nascer e que levará a outras"
(Daniel Pennac, Como um Romance, Trad. Francisco P. Boléo; Edições Asa, 1993, p.122)

Um bom ano lectivo!
Boas pesquisas, boas leituras.
Bons resultados.

A Equipa de Coordenação